Course

Formación en prácticas informadas en la evidencia para la inclusión escolar (EIPSI)

Formación dirigida a docentes, equipos directivos, administradores de la educación y profesionales que quieran profundizar en el uso de las evidencias en la práctica educativa

Course overview

¿Quieres saber qué son las prácticas informadas en la evidencia? ¿Quieres saber qué es la inclusión escolar y reflexionar sobre la situación en tu aula y escuela? ¿Te gustaría aprender cómo desarrollar una escuela informada por la evidencia? ¿Te gustaría aprender a detectar, identificar y comprender la evidencia de la investigación?

Si respondiste afirmativamente a una o más de estas preguntas, ¡entonces este curso es para ti!

El objetivo de la Formación sobre la práctica informada en la evidencia para la inclusión escolar (EIPSI) es familiarizarte con el enfoque de la práctica informada en la evidencia y ayudarte a desarrollar las habilidades y los conocimientos necesarios para facilitar tu trabajo en diversos entornos escolares.

Los recursos y materiales de cada módulo te guiarán para implementar un enfoque informado en la evidencia de manera autónoma y exitosa en tu práctica. Este enfoque se justifica por la necesidad de basar nuestras decisiones profesionales en las mejores investigaciones educativas y en los resultados derivados de los procesos de evaluación rigurosos y sistemáticos de nuestra práctica.

Format of the course

  • 1. ¿Qué es la práctica informada en la evidencia?
    Este módulo tiene como objetivo ayudarte a obtener una mejor comprensión de la práctica informada en la evidencia, así como presentar por qué es importante para los maestros, equipos directivos y sistema educativo en su conjunto, explorando algunas de las formas a través de las que podría lograrse.
  • 2. ¿Qué entendemos por inclusión?
    Este módulo tiene como objetivo introducir el concepto de inclusión y ayudarte a reflexionar sobre la situación en tu aula y centro.
  • 3. Condiciones para facilitar la adopción y el uso de la evidencia de la investigación
    Este módulo tiene como objetivo ayudarte a desarrollar una actitud positiva hacia la investigación y la evidencia, así como desarrollar la autorregulación para adoptar el enfoque de práctica informada por la evidencia, conociendo los factores más importantes que condicionan positiva o negativamente la efectividad del enfoque de práctica informada por la evidencia en las instituciones educativas.
  • 4. Acceder a la investigación desde una variedad de fuentes
    Este módulo tiene como objetivo explorar la realidad a través de enfoques científicos y ayudarte a adquirir técnicas emergentes para detectar, identificar, aprender y comprender la evidencia de manera sistemática.
  • 5. Usar evidencia para reconocer y evaluar problemas relacionados con la inclusión/exclusión social
    Este módulo tiene como objetivo ayudarte a obtener una mejor comprensión del desarrollo de la inclusión como un problema social y educativo, al tiempo que reconozcas su complejidad y las tensiones involucradas en la lucha por la inclusión social en la educación.
  • 6. Estrategias para la investigación / movilización del conocimiento
    En este módulo, comprenderás, analizarás, evaluarás críticamente y aplicarás el proceso de movilización del conocimiento en la práctica y el sistema educativo en su conjunto.
  • 7. Evaluación de la evidencia para informar la práctica: instrumentos y prácticas
    En este módulo, explorarás los modelos de medición de la evidencia, evaluarás las modalidades para seleccionar la mejor evidencia adaptada a las necesidades y condiciones específicas, e identificarás los criterios utilizados para evaluar prácticas educativas informadas en la evidencia.

Learning Outcomes

After successful completion of the course, participants should be able to understand:

  • Adquirir conocimientos sólidos sobre cómo acceder, evaluar críticamente y utilizar información.
  • Desarrollar actitudes encaminadas a mejorar la práctica educativa en la que la investigación juega un papel importante.
  • Adquirir un conocimiento riguroso sobre la inclusión de los estudiantes, la atención a la diversidad y las mejores estrategias y recursos para promover la equidad, en base a los últimos avances científicos.
  • Ser capaz de llevar a cabo procesos de reflexión individual y colaborativa sobre la práctica educativa e introducir mejoras en la enseñanza.
  • Conocer estrategias de transferencia de prácticas educativas que operan en un contexto institucional o externo más amplio.

Certification

Se enviará un certificado de finalización a los participantes que terminen todos los módulos del curso. Para obtener el certificado, cada participante debe cumplir como mínimo con el 75% del curso en línea y asistir a los talleres virtuales y presenciales que se realizan en cada país.

For whom is this course?

  • Este curso está dirigido a maestros y profesores, miembros de equipos directivos, administradores de la educación y otros actores interesados en mejorar la práctica educativa empleando evidencias científicas.

Questions you may have

Q: ¿Dónde se llevará a cabo este curso?
A: Este curso se llevará a cabo en nuestra plataforma de aprendizaje virtual, Learnworlds. Puedes hacerlo a tu ritmo y desarrollar los módulos en el orden que prefieras. Se presentan recursos y materiales para la autoformación.
Q: ¿Tengo que estar en línea durante horas/días específicos?
A: No, este curso fue desarrollado para que lo sigas a tu propio tiempo y ritmo. Adicionalmente, se desarrollarán algunos talleres presenciales y sincrónicos para profundizar en algunos de los contenidos del curso. Será contactado por el Equipo EIPSI de Universidad Autónoma de Barcelona quién le facilitará la información sobre fechas, horas y contenido de las sesiones.
Q: ¿Este curso es para todos?
A: Este curso está restringido al Grupo Impulsor de las instituciones educativas que están participando en el Proyecto EIPSI (https://eipsi-project.eu/). Si desea realizar el curso, por favor, póngase en contacto con el equipo local del Proyecto EIPSI (pbe.tools@uab.cat).